Comunidades Indígenas logran acuerdos de incremento en la tipología para la educación ante el gobierno nacional
Después de cuatro años de haber estado los aumentos en cero, para los administradores de los procesos de educación indigea del CRIC, Nasa Çxhãçxha y ACIN, operadores indígenas en el Cauca logran incrementar la tipología al 20%. Lo que significa mejores condiciones educativas y dinámicas administrativas hacia los dinamizadores, buenas opciones nutricionales para los estudiantes y la posibilidad de un aumento en todas las acciones comunitarias y sociales.
