Educación

MINGA DE COSECHAS🌽 PEDAGÓGICAS🧩, ARTÍSTICAS🎨 Y PRODUCTIVAS

Con el propósito de continuar avanzando👣, en el fortalecimiento de las dinámicas pedagógicas propias🎯, La Asociación de Autoridades Ancestrales Territoriales Nasa Çxhaçxha, a través del Puuz Ya´ja Piyayuwe, viene orientando y acompañando a los 17 territorios en los procesos de educación propia en el marco del Sistema Educativo Indígena Propio SEIP, con acciones que fortalecen, visibilizan y se posicionan para continuar con el legado de nuestros mayores.

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Con el objetivo de fortalecer la unidad, la interculturalidad, integralidad que caracteriza a la comunidad del territorio ancestral E’ç kina Ukwe, La Esmerlada Páez, Cauca. Se llevó a cabo, el acto simbólico y espiritual denominado «Siembra del Proceso Educativo Comunitario PEC» en el sitio sagrado «Neeh Thâ’j’ Este ritual hace alusión y memoria a la siembra del ombligo, una de las prácticas más comunes que hacen las familias del pueblo Nasa cuando nace un niño(a).

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FORMACIÓN DE CAMINOS 👣DE COSECHAS🌽 PEDAGÓGICAS En TIERRADENTRO

Con el objetivo de socializar y capacitar al personal dinamizador docente👩‍🏫, directivos 👨‍🏫de las diferentes Instituciones Educativas del municipio de Páez, y autoridades de los diferentes territorios en relación a la formación de caminos de cosechas pedagógicas en el marco del decreto 1345 y en pro del fortalecimiento de la educación propia en el marco del Sistema educativo indígena propio SEIP, la Asociación de Autoridades Ancestrales Territoriales Nasa Çxhãçxha a través del Puuz ya’ja Piyayuwe se reunió en el territorio ancestral de Cohetando Centro, el pasado miércoles 15 de mayo, con delegados de las diferentes sedes educativas.

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Posicionamiento político y consolidación de la resolución del calendario propio en La Institución Educativa Sa´t We´ sx Zuun

La Asociación de Autoridades Ancestrales Territoriales Nasa Çxhaçxha, a través del Puuz Ya´ja Piyayuwe, acompañó a la Institución Educativa Sa´t We´ sx Zuun, en el posicionamiento político y consolidación de la resolución del calendario propio, con el propósito de continuar fortaleciendo el andar del tiempo que se ha dado a partir de todas las luchas, y del proceso como la Piya Yat Wala Sa´t We´ sx Zuun.

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📰🌿 Posicionamiento de las Semillas de Autonomía, Autoridad y Defensa Territorial en el Territorio Ancestral de Huila 🌿📰

En un encuentro para la preservación de la identidad y la defensa de los territorios ancestrales, el territorio ancestral de Huila, bajo la dirección de su cuerpo de cabildo principal, llevó a cabo el posicionamiento de las Semillas de Autonomía, Autoridad y Defensa Territorial, en el marco del Sistema Educativo Indígena Propio (SEIP).

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POSICIONAMIENTO POLITICO TRAS CUMPLIRSE 42 AÑOS DE EXIGIR UNA EDUCACIÓN INDÍGENA PROPIA

El 25 de abril de 2024, la Asociación de Autoridades Ancestrales Territoriales Nasa Çxhãçxha participó en un encuentro de gran relevancia para la comunidad educativa en la vereda Ã’kwet Çxhab (El Cabuyo), donde se llevó a cabo un posicionamiento político y de autonomía educativa convocado por el Territorio Ancestral de Çxhab Wala (Vitoncó). Este encuentro también sirvió para conmemorar la memoria de los 42 años desde la redacción y envío de la carta dirigida a la iglesia apostólica romana en el año 1982, en el municipio de Páez, donde se exigía una educación bilingüe e intercultural para las comunidades indígenas.

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🌱SEMILLAS DE AUTORIDAD COMO POSICIONAMIENTO POLÍTICO ORGANIZATIVO EN EL MARCO DEL SEIP, TERRITORIO ANCESTRAL DE RICAURTE 🌀

La Asociación de Autoridades Ancestrales Territoriales Nasa Çxhãçxha a través del Puuz Ya’ja Piyayuwe, continúa acompañando el ejercicio de encuentro y posesión de semillas de autoridad en las diferentes instituciones y sedes educativas del territorio de Naxdx Kiwe⛰

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foto togoima educacion

Puuz Ya´ja Piyayuwe continúa dinamizando el decreto del sistema de equivalencias transitorio para dinamizadores en diferentes territorios. 

La Asociación de Autoridades Ancestrales Territoriales Nasa Çxhãçxha a través del Puuz Ya´ja Piyayuwe – Tejido de Educación, continua dinamizando y posicionando el ejercicio de Educación Propia en el marco del Sistema Educativo Indígena Propio SEIP, es por ello, que se siguen recorriendo los diferentes territorios, con el propósito de socializar y despejar dudas con todo lo concerniente al decreto de equivalencia 1345 de 2023, finalidades y alcances desde el derecho propio y ordinario, para el nombramiento de planta indígena (nombramiento en propiedad) de dinamizadores de las diferentes Instituciones y sedes educativas de los territorios del municipio de Páez.

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Primer encuentro de reflexión🗣 sobre herramientas pedagógicas🌀

En un espacio comunitario para fortalecer los principios de nuestra organización y su plataforma de Lucha 💪🏽 a través de la formación política en los territorios. Los días 11 y 12 de abril se llevó a cabo el primer encuentro de reflexión 2024, sobre herramientas pedagógicas 🧩🧶en el Municipio de Caldono, finca Samanga.

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ENCUENTRO Y POSESIÓN DE SEMILLAS DE AUTORIDAD EN NEGA ÇXHAB

En el marco del Sistema Educativo Indígena Propio SEIP, y con el propósito de continuar tejiendo el proceso político organizativo y posicionar la estructura de gobierno propio, el pasado jueves 11 de abril, se llevó a cabo en el territorio ancestral de Nega Çxhab, Mesa de Belalcázar, el encuentro y posesión de semillas de autoridad del Centro Educativo el Carmen del salado, compuesto por las sedes de la Hondura, San Antonio del salado, Carmen del Salado, sede el Potrero del Barro, y sede de la Mesa de Belalcázar.

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