Educación

Se realizó con éxito el I Encuentro de Cuido, Cuidado, Acompañamiento y Formación de las Semillas con Capacidades Diversas y sus Familias o Cuidadores

La Asociación de Autoridades Ancestrales Territoriales Nasa Çxhãçxha, el Puuz Ya’ja Piyayuwe y el Hilo de Educación Inclusiva,en articulación con la Alcaldía Municipal de Páez, el Programa de Salud Yaçka Ksxa’w y el Puuz Ya’ja Dwe’sx We’wenxi, realizó con éxito este importante espacio de encuentro, reconocimiento y fortalecimiento comunitario. Un escenario pensado para visibilizar, acompañar […]

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Convocatoria Diplomado “Saberes y conocimientos para el fortalecimiento e implementación de apoyos específicos para las semillas con capacidades diversas”

La Asociación de Autoridades Ancestrales Territoriales Nasa Çxhâçxha (A.A.A.T Nasa Çxhâçxha), el Puuz Ya´ja Piyayuwe (Tejido de Educación), el Hilo de Educación Inclusiva, la Coordinación Pedagógica Programa de Educación Bilingüe Intercultural (PEBI) y el Proceso de Semillas con Capacidades Diversas PEBI-CRIC, la Universidad Autónoma Indígena Intercultural (UAIIN), convocan a dinamizadores orientadores, dinamizadores psico-orientadores, autoridades educativas,

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Convocatoria Pública #004 -2026: Profesional Seguridad Social y Salud en el trabajo

La Asociación de Autoridades Ancestrales Territoriales Nasa Çxhâçxha, se permite hacer apertura de la convocatoria pública No. 003 la cual tiene como objeto “Contratar los servicios de un (1) AUXILIAR DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO. Consultar documento:

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Minga por la Emergencia Educativa: cinco días de movilización en defensa de la Educación Propia

Páez, Cauca – 18 al 22 de febrero de 2026. Durante cinco días, las Autoridades Tradicionales, la Guardia Indígena, dinamizadores y comunidades desarrollaron una Minga por la Emergencia Educativa, como respuesta al incumplimiento de los acuerdos relacionados con el nombramiento de docentes para garantizar el derecho fundamental a la Educación Propia.  La movilización inició el

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Semillas de Autoridad: un ejercicio pedagógico hacia el fortalecimiento del Gobierno Propio

Como parte fundamental de la gobernabilidad y el fortalecimiento desde adentro, los semilleros de autoridad constituyen una importante fuerza de enseñanza a través del ejemplo. Las semillas de vida, aprenden desde pequeños el respeto por la Autoridad, las formas de organizarnos y la importancia de la toma de decisiones colectivas. De esta manera, en la

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Emergencia educativa en Páez – Cauca

Hoy, 18 de febrero de 2026, las Autoridades Indígenas, la Guardia Indígena y la comunidad iniciamos Emergencia Educativa ante el incumplimiento de los acuerdos firmados con la Secretaría de Educación del Cauca. La Asociación de Autoridades Ancestrales Territoriales Nasa Çxhãçxha denuncia la vulneración del derecho fundamental a la Educación Propia y exige soluciones inmediatas para

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 Listado de las personas admitidas – Puuz Ya’ja Piyayuwe

 La Asociación de Autoridades Ancestrales Territoriales Nasa Çxhãçxha y el Puuz Ya’ja Piyayuwe – Tejido de Educación se permite informar que, una vez finalizado el proceso de revisión, verificación y evaluación de las hojas de vida, conforme a los criterios y requisitos establecidos en la Convocatoria No. 001 del año 2026, cuya vigencia fue del

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Convocatoria 001 – Puu’z Ya’ja Piyayuwe

La Asociación de Autoridades Ancestrales Territoriales Nasa Çxhãçxha, se permite hacer apertura de la convocatoria pública N°001 la cual tiene como objeto “Contratar los servicios de un fisioterapeuta, diseñador gráfico, dinamizador pedagógico y dinamizador Nasa Yuwe hablante, para los tejidos del Puuz Yajá Piyayuwe tejido de educación”, en Belalcázar, Páez, departamento del Cauca, de acuerdo

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Pedida de mano al territorio de Kwetahd Kiwe

El sábado 14 de septiembre, en el territorio de Kwetahd Kiwe – Cohetando, se llevó a cabo la tradicional pedida de mano ante la autoridad del territorio, el rector y dinamizadores de la Institución Educativa Santo Domingo Savio. 🌀 Este acto simbólico, guiado por la coordinación colegiada y dinamizadores del Puuz Ya’ja Piyayuwe, reafirma nuestros

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