SEIP

Finalidades y alcances desde el derecho propio y ordinario en el nombramiento de dinamizadores para la planta indígena.

Avirama, Destacadas, Educación, Zonales /

Con el propósito de continuar dinamizando y posicionando el ejercicio de Educación Propia en el marco del Sistema Educativo Indígena Propio SEIP, la Asociación de Autoridades Ancestrales Territoriales Nasa Çxhãçxha a través del Puuz Ya´ja Piyayuwe – Tejido de Educación, llevó a cabo hoy miércoles 3 de abril en el Territorio Indígena de Avirama-Centro, un conversatorio con el objetivo de despejar dudas, y de socializar todo lo concerniente al decreto de equivalencia 1345 de 2023, finalidades y alcances desde el derecho propio y ordinario, para el nombramiento de planta indígena (nombramiento en propiedad) de dinamizadores de las diferentes Instituciones y sedes educativas de los territorios del municipio de Páez.

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«Fortalecimiento del Territorio de Pilamu a través del Desarrollo en el Marco Educativo Propio»

Avirama, Destacadas, Educación, Zonales /

En un paso fundamental hacia la consolidación de la gobernabilidad y la participación activa en el territorio de Pilamu, se llevó a cabo un significativo ejercicio coordinado por la compañera Maribel Gutiérrez Cuene, Coordinadora política local de educación. En esta acción colaborativa, se unieron las autoridades ancestrales, el equipo local de salud y la coordinación de familia, con el objetivo de crear sinergias para el futuro.

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Reunión para el levantamiento de costos integrales del SEIP, programa de Educación CRIC y Nasa Çxhãçxha

Destacadas, Educación, Zonales /

En el municipio de Páez, en el centro recreativo Club Familiar, se llevó a cabo una importante reunión entre la Asociación de Autoridades Ancestrales Territoriales Nasa Çxhãçxha y el Consejo Regional Indígena del Cauca CRIC, con el objetivo de trabajar en el levantamiento de costos integrales del SEIP (Sistema educativo Indígena Propio).

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Nasa Çxhãçxha se reunió con los delegados (Rectores) de las instituciones educativas de Páez

Destacadas, Educación, Zonales /

El pasado miércoles 30 de noviembre, la estructura de gobierno propio, en coordinación equipo colegiado de educación se reunieron con los rectores de las instituciones educativas del municipio de Páez. El objetivo del encuentro fue:
evaluar y proyectar el procesó de la educación propia en la región.

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En Mosoco Páez; experiencias y propuestas pedagógicas

Destacadas, Educación, Zonales /

Son dinámicas educativas y, las maneras o técnicas propias de aprender y enseñar los procesos de la educación propia para las comunidades indígenas de Tierradentro, basado en los conocimientos y saberes propios que se dan a nuestra manera y de forma tradicional. Entendiendo la educación propia y haciendo énfasis en las formas particulares de comprender el mundo y lo que existe.

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En Páez, avanza la semana científica y  cultural. I.E. Benjamín Dindicue, Caloto Wila

Destacadas, Educación, Huila, Zonales /

En el resguardo de Wila, el segundo día de la semana cultural fue prioridad el tema  gastronómico.
Con la exposición de una variedad de platos, productos cultivados en la zona por parte de las familias del resguardo entre otras actividades, avanza este ejercicio de la semana cultural y gastronómica con el acompañamiento de las autoridades local, rectora, cuerpo docentes, estudiantes y padres de familia al igual que el acompañamiento de la delegación e integrantes de la estructura de gobierno propio de Nasa Çxhãçxha en cabeza de Roldán Tenorio ah pu’yaksa en la parte política y administrativa.

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En Vitonco; fue el encuentro pedagógico, caminos del PEC

Destacadas, Vitoncó, Zonales /

Es el encuentro de socialización del contenido del Proyecto Educativo Comunitario PEC. Espacio que permite trabajar la parte de la fundamentación desde hace años atrás. Es importante mencionar que este escenario es un trabajo de investigación de hace 25 años atrás; lo que se ha retomado, esto a raíz de la construcción del modelo educativo propio en desde los inicios de la Institución Etnoecológico de Vitonco Páez. Todo este trabajo gracias a los mayores quienes dieron la pauta política y la estrategia de formación para las niñas, niños y jóvenes del resguardo, a demás en la búsqueda de un beneficio de los territorios vecinos. Pensando en un “colegio” diferente. Una “institución” que permitiera fortalecer la identidad como pueblos indígenas , pero a la vez un proceso educativo acordé a las enseñanzas según los mandatos del cacique Juan Tama, siendo Vitonco la capital de pueblo Nasa. Y la cuna del gran Cacique. Sa’th Tama.

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Plan de vida personal y educación superior con estudiantes de grado undécimo_Nasa Cxhacxha

Destacadas, Zonales /

La Asociación de Autoridades Ancestrales Territoriales Nasa Cxhacxha desde Puuz Ya´ja Piyayuwe (imponente de educación) a través del equipo sociocultural, viene desarrollando una serie de acciones que permitan construir y fortalecer los planes de vida, de las y los jóvenes de los diferentes territorios de la región, con el ánimo de mitigar las
desarmonias que se presentan a su alrededor (conflicto armado, violencia intrafamiliar, consumo SPA, embarazos a temprana edad, comportamiento suicida, entre otros) y asi contribuir al bienestar de las comunidades.

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Piçkwe Tha’ Fxiw sigue construyendo la Educación Propia

Destacadas, Pickwe Tha Fiw, Zonales /

A fin de fortalecer los procesos educativos, el centro de formación (I. E.) Agroforestal Sa’t We’sx Zuun del territorio ancestral de Pickwe Tha Fiw, Corregimiento de Itaibe, socializó el Proyecto Educativo Comunitario, PEC, ante la estructura política de la Nasa Çxhãçxha y coordinadores de la Asociación de Autoridades Ancestrales Territoriaes.

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2da minga de pensamiento-producción de material educativo-Nasa Çxhãçxha

Destacadas, Educación, Zonales /

En el marco de la implementación del Sistema Educativo Indígena propio SEIP, el subcomponente de producción de materiales educativos propios Pebi – Cric, y el equipo de materiales educativos de educación Nasa Çxhãçxha, puuz ya’ja piyayuwe, durante los días 26 y 27 de octubre realizan el segundo encuentro «Tejiendo lineamientos para la investigación, producción, difusión y uso de material educativo propio para consolidación del SEIP

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Sigue el trabajo en las rutas pedagógicas en el territorio de Ricaurte Páez

Destacadas, Ricaurte, Zonales /

La Nasa Çxhãçxha, avanza con la implementacion del proyecto de educación propia en los territorios ancestrales, en esta ocasión, desde Puuz Ya’ja Piyayuwe, (Educación) Viene realizando un recorrido por las 12 comunidades que componen el Territorio Ancestral de Ricaurte, en una ruta denominada Proyecto Educativo Comunitario PEC.

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