Educación propia

La educación en medio de la Pandemia-resguardo indígena de Cohetando

Nosotros como resguardo de Cohetando vamos asumir con total responsabilidad el tema educativo, teniendo en cuenta que de los procesos comunitarios no pueden parar, es por eso que como autoridades de este territorio vemos la gran preocupación la formación de nuestras niñas y niños

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LAS AUTORIDADES ANCESTRALES DE PÁEZ REPLANTEARON EL TEMA EDUCATIVO Y PROYECTARON EN MEDIO DE LA EMERGENCIA SOCIAL Y SANITARIA… WEE WALA (covid-19).

Este viernes 15 de enero del presente año, los Ah pu´yaksa y Pu´yaksa de la Asociación de Autoridades Ancestrales Territoriales Nasa Çxhaçxha desde el piya yuwe Puuz Ya´ja (consejo de educación) se reunieron con las autoridades ancestrales de cada territorio, esto con el fin de evaluar y proyectar el rumbo de la implementación del Sistema Educativo Indígena Propio SEIP

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Revisión y estrategias de proyección del proceso educativo por la Asociación de Autoridades Ancestrales Territoriales Nasa Çxha çxha 2021.

Para este año se da continuidad a las labores educativas con el paso de preselección y selección de dinamizadores educativos (docentes) desde el proceso de evaluación y pruebas de conocimiento escrita y entrevistas

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Con éxito culminó premiación de la 1° convocatoria de producción escrita y audiovisual Ûza nxafx

Con buena asistencia por parte de los niños, niñas, jóvenes y padres de familia, se llevó a cabo la primera premiación de la convocatoria de producción escrita y audiovisual Ûza nxafx – imagen y palabra al viento – en la Casa mejorada de Belalcázar.

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La educación propia desde el territorio de Tierradentro.

El consejo de educación de la Asociación de Autoridades Ancestrales territoriales Nasa Çxhaçxha fue uno de los componentes que tuvo que reorganizar parte de la planeación prevista para esta vigencia, teniendo en cuenta que el proceso de educación para los pueblos indígenas del Cauca en la actualidad está, en caminos de transición “de la academia hacia la transformación de la educación de carácter comunitaria”

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En medio de la emergencia territorial, La Asociación de Cabildos Nasa Çxha çxha sigue caminando buenos vientos de la educación propia.

Para hacerle frente al coronavirus y encontrar mecanismos que ayuden a dinamizar la educación en los territorios indígenas, la Asociación de Cabildos Nasa Çxhãçxha a través del Consejo de Educación diseñó un plan didáctico y pedagógico para que las niñas y los niños de la región continúen sus actividades académicas.

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La Nasa Cxha cxha, desde el Consejo de Educación retomará actividades académicas desde el lunes 20 de abril.

De acuerdo con el coordinador político, el próximo lunes 20 de abril se dará apertura a la atención educativa propia dentro de los territorios indígenas de Páez en coordinación con las autoridades, dinamizadores y padres de familia.

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NASA CXHACXHA CONSTRUYE RUTAS PEDAGÓGICAS EN EL MARCO DEL PLAN DE PREVENCIÓN TERRITORIAL DE EDUCACIÓN PROPIA.

El Consejo de Educación de la Asociación de cabildos Nasa Çxhãçxha acatando el aislamiento preventivo obligatorio, pero en función de avanzar en las labores propuestas, ha venido realizado diferentes actividades encaminadas al fortalecimiento de cada uno de los proyectos educativos de cada territorio y dentro de ello las reuniones virtuales

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Escuela de formación política A´kwet Cxhab defiende la vida y el territorio

En la vereda El Cabuyo, resguardo indígena de Vitoncó, municipio de Páez se desarrolló la segunda jornada de la Escuela de formación política A´kwet Cxhab; un espacio de defensa del territorio y la vida. La primera se realizó con los estudiantes de la institución educativa El Cuartel y allí se trabajó el contexto histórico del Consejo Regional Indígena del Cauca, Cric.

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